Actualmente con frecuencia observamos el concepto de heterogeneidad, o los de pluralidad y diversidad. Cada vez más éstos abarcan buena parte de las facetas del acontecer de la vida diaria, múltiples son las formas de viajar, de comunicarnos, de realizar toda esa serie de actividades a las que a diario tenemos que enfrentarnos y múltiple es también el mundo en el que vivimos.

La asociación hernaniarra Amher lleva más de seis años promoviendo foros de encuentro y convivencia entre autóctonos e inmigrantes.Ha presentado un balancemuy positivo de las actividades llevadas a cabo en 2009 y promete seguir trabajando este año.

El feminismo gitano existe, y desde hace veinte años, cuando nació en Granada la primera asociación de mujeres romanís, se han creado numerosas entidades y grupos de mujeres gitanas que trabajan por el reconocimiento de su grupo étnico y por la igualdad de género.

Ambos centros que comparten el mismo patio de recreo estrenaron ayer un mural de 200 metros cuadrados a favor de la interculturalidad

Tres historias de éxito educativo ayudan a entender por qué hay pocos inmigrantes en la postobligatoria

Hace unos días leíamos en la prensa que el gobierno italiano limitará el número de alumnos extranjeros a un máximo del 30% en todos los cursos de la enseñanza obligatoria.Mientras que la ministra de Educación,Mariastella Gelmini, explicaba la medida para favorecer la integración y evitar “clases-gueto formadas sólo por alumnos extranjeros”, algunas voces críticas señalaban la medida como peligrosa y racista. Nada extraño, si tenemos en cuenta el carácter xenófobo de muchas de las medidas que el Gobierno de Berlusconi ha adoptado contra la inmigración.

El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, ha destacado que el incremento de 41.304 alumnos extranjeros matriculados respecto al año anterior es muy inferior al de los últimos cuatro años, en los que el crecimiento se había estabilizado en torno al 15 por ciento anual, alcanzando en el curso 2007-2008 un aumento de más de 92.000 alumnos.

Un centro murciano desarrolla un novedoso proyecto de aprendizaje de español para alumnos extranjeros

A la población vasca le preocupa que la llegada de personas extranjeras pueda afectar a su seguridad y a su nivel de bienestar. No obstante, se espera que la inmigración crezca un 1% anualmente, con lo que pasará del 6% actual al 10 ó 12%.

«En unos años se duplicará el número de extranjeros que reside en Euskadi, es una evolución lógica»

El Ayuntamiento ultima un plan de educación para combatir el absentismo escolar, que en Álava registra la mayor tasa de Euskadi.

El Gobierno toma la polémica medida para "evitar la formación de guetos"

El Síndic de Greuges alerta de la presencia de guetos de inmigrantes.

Las asociaciones gitanas piden al Gobierno Vasco que mantenga los programas especiales de ayuda a escolares.

El fenómeno de la diversidad cultural en el aula nos introduce en la ardua tarea de la construcción de un paradigma de pensamiento sobre la diversidad capaz de considerarla como valor y riqueza. En semejante empresa obviamente necesitamos implicar a la comunidad educativa al completo

El IES Virgen del Remedio, premiado por su labor en la integración de alumnos de origen extranjero en Alicante.

Dentro del proceso de transformación social, política, económica y cultural de España de los últimos 30 años, la inmigración ha jugado y juega un papel fundamental.

350 escolares participan en la segunda edición de esta novedosa iniciativa. Harán hincapié en las actitudes de respeto a la diversidad y analizarán de forma crítica estereotipos sobre la inmigración.